高三仅剩 30 天！如何高效提分？看老周的冲刺秘籍

暑假来临前，我前往溧阳市的光华高级中学探望老同学老周。当时，他正对着学生成绩分析表眉头紧锁。身为高三（2）班的班主任，老周所带的班级平均分始终徘徊在年级的中游水平。眼看着距离模拟考试只剩下30天的时间，他甚至把周末都花在了学校里研究教学方法。最终，是渭南高级中学的一位同学给了他一些新思路，这才让备考冲刺有了新的方向。

高三备考效率怎么提？

五月中旬的一个傍晚，我走进教师办公室，发现老周的电脑旁堆满了半尺高的试卷，上面密密麻麻都是用红笔做的批注。他说：“每个学生的错题类型都不相同，一对一辅导实在忙不过来。”班上有62个学生，单是整理错题本就需要两节课的时间，效率低得让人感到焦虑。

成绩分析工具选哪种好？

5月20日，转机降临，老周前往渭南高级中学交流，意外发现对方运用智能分析系统来处理试卷。学生只需扫描答案溧阳市光华高级中学，系统便能自动生成知识点图谱，甚至连“圆锥曲线解题步骤遗漏”这样的细节都会根据错误率进行排序。老周立刻索要了软件的链接，回到家中当天便为全班学生的答题卡进行了拍照。

个性化复习计划有用吗？

6月10日模考前一周，班里的氛围发生了变化：之前总是围在老师身边询问问题的学生们，现在都集中注意力在平板上的“个人错题微课”上。学委小李在数学上曾经遇到过瓶颈，分数徘徊在七八十分之间，系统显示他在立体几何辅助线作法上的错误率高达72%。于是，老周就利用系统为他提供了专项练习作为补充。当模考成绩揭晓的那一天，小李兴奋地拍着桌子说：“立体几何部分全部答对了！总分只差5分就能达到一本线了！”

智能系统会替代老师吗？

七月初，填报志愿期间溧阳市光华高级中学，隔壁班的老师前来请教经验。老周指着系统后台，嘴角上扬道：“瞧这‘教师干预记录’，系统显示小张连续三天物理习题量异常。我与他交谈后得知，他竟然偷偷熬夜复习。这时，机器是无法取代人的。”如今，他每天投入两小时分析系统数据，剩余时间则全部用于与学生探讨学习状况，忙碌的日子已大大减少。

期末散学典礼上，老周感触颇深，校长站在台上宣读着优秀班级的颁奖词："高三（2）班本科录取率增加了23%，数学成绩的平均分更是跃升至年级第二..."此时，台下的学生们齐刷刷地将目光投向了最后一排的老周，他们的掌声中夹杂着班长兴奋的喊声："周老师，真厉害！"他后来告诉我，真正优秀的工具并非是简化教学过程，而是帮助教师把更多的精力投入到那些机器无法取代的工作中——比如，当学生默默流泪时，递给他们一张写着“再坚持40天”的小纸条。

最近老周又研究出了系统的新用法，他通过让学生跟随“领取育儿补贴”等热门话题来学习信息筛选，还将网络安全问题设计成情景化的选择题，融入每天的打卡活动中。如果你也在为提高教学效果而烦恼，不妨尝试借助科技手段为传统课堂助力一臂之力。欢迎在评论区分享你的教学小窍门，别忘了点赞并收藏这篇实用的文章！