竞争激烈难进重点中学？郑州市实验高级中学招聘大揭秘

近期，许多朋友都在为教师招聘的事情犯愁，尤其是那些渴望进入重点中学的人，他们常常抱怨竞争异常激烈，机会难以把握。我身边就有一个真实的例子，我的朋友小林不久前刚刚经历了郑州市实验高级中学的招聘过程，期间经历了不少曲折，最终不仅成功获得了职位，还积累了许多实用的经验。今天，我就来和大家分享一下他的经历，希望能给正在求职的教师们带来一些启示。

郑州市实验高级中学招聘考什么？

小林今年28岁，以前在渭南高级中学担任实习教师，负责教授语文，他的板书十分美观，还曾获得过公开课奖项。然而，当他实习期结束后，想要转为正式编制时，却发现编制名额非常有限，同期的十几个实习生都在争夺一个岗位，结果他并没有被选中。去年年底，他非常苦恼，对我说：“现在想要进入重点中学，竞争激烈程度不亚于考公务员，那些从‘千万考公大军’中脱颖而出的都来抢夺教师岗位，我们这些普通硕士真的没有什么优势。”

他留意到了郑州市实验高级中学发布的招聘信息，该校需招聘5名语文教师，条件并不严苛，持有3年教学经验者优先考虑，同时欢迎应届毕业生。小林立刻着手准备相关材料，他的简历修改了五次，详细记录了在渭南高级中学担任班主任期间班级的平均成绩以及指导学生获奖的经历，甚至还重新整理了一套教案，制作成了“精品版”。

笔试卡壳如何逆风翻盘？

笔试当天，小林在郑州经开区的考场提到，那里人声鼎沸，座位上坐得满满当当，尤其是语文组的考生，竟然超过了120位。试卷上不仅有教育、心理等基础知识题，竟然还出了这样一道作文题——“结合河南旱情来思考教育中的‘及时雨’”，他当时真是愣住了——不久前看新闻，得知“河南正面临近25年来最严重的旱情”，许多地方的玉米叶子都卷曲得像油条，郑州周边的许多地块都出现了干裂，可这跟教育又有什么关系

他强忍着不适，认真思考着“教育不能等到‘旱’了才去‘补水’”的道理，意识到平时就应该关注学生的需求，就好比教师不能等到学生的成绩下滑后才去补课。完成写作后郑州市实验高级中学招聘，他感觉并不满意郑州市实验高级中学招聘，走出考场时腿都发软了。在等待成绩的日子里，他每天都浏览招聘网站，有一天深夜突然收到一条短信：笔试成绩排名第八，成功进入面试环节！短信中括号内还注明了“招聘人数为5人，面试比例为1:3”，也就是说他刚好达到了进入面试的最低标准，形势非常紧张。

试讲如何打动评审团？

小林了解到，郑州市实验高级中学的面试非常重视“课堂感染力”。因此，他特意选择了《背影》作为试讲篇目，并巧妙地加入了思考——让学生结合“山东爷爷12年如一日将孙女背进大学”的新闻，分享自己生活中的“背影故事”。他认为：“现在的学生们对枯燥的课文不太感兴趣，需要用真实的案例来激发他们的情感，这就像给干旱的田地浇灌水分，既要准确，又要充分。”

面试当天，我身穿一件崭新的白衬衫，讲台下面坐着五位评委，其中校长从头到尾都没有露出一丝笑容。正当我讲至中途，后排的一位老教师突然举起手来提问：“假如学生觉得我举的例子过于陈旧，该如何应对？”面对这个问题，我并未感到慌乱，我回答道：“那就可以让学生分享一个‘00后’版本的故事，比如‘父亲嘴含输液管陪伴孩子做雾化’这样的真实情感故事，重要的是故事中的真情实感，而不是故事的新旧程度。”后来得知，正是这个回答使得评委们给予了更高的评分，结果面试成绩名列第二，总成绩更是跃升至第三名，最终顺利地收到了录用通知书。

重点中学招聘有哪些隐藏门槛？

小林在签署合同的过程中发现，郑州市实验高级中学虽然对获奖证书没有硬性要求，却非常看重“稳定性”。人事科长向他解释，以前有一位面试成绩第一的教师，由于户籍不在本地，学校担心她工作两年后可能会离职，因此最终没有录用。而小林作为河南本地人，且曾在渭南高级中学工作过两年，这表明他有能力安心教书，因此成为了竞争中的优势。

他已经工作了三个月，负责带高一年级的两个班级，上个月的月考中，他教的语文科目平均分位列年级第二。不久前，我们通过视频聊天，他告诉我郑州前几天下了雨，校园里那些新移植的梧桐树也都适应了新环境。他笑着比喻说：“自己就像那些树苗，之前在渭南经历了一段干旱，现在终于迎来了郑州这场招聘的‘及时雨’。”在关注教师招聘的过程中，务必留意学校的“潜在需求”，备考时可以将社会热点融入其中，因为教育的发展离不开外界的影响。

最后补充一点，找工作的过程如同耕作，遇到干旱的情况也不必担心，多寻找水源，勤快地翻松土壤，也许下一场及时雨就会降临在你身上。如果觉得这些建议对你有帮助，不妨点赞、收藏，并分享给有需要的朋友。同时，也欢迎在评论区分享你的求职经历，我会持续分享更多职场实用信息！