暴雨天里的领悟！35岁总监如何意外参透校歌创作精髓？

最近，教育界的朋友们经常谈论校歌的创作话题，这让我想起了去年夏天发生在我老同学张强身上的那件往事。张强今年35岁，在深圳南山的一家文化传媒公司担任项目总监，按常理推断，他与校园歌曲似乎毫无关联。然而，去年夏天，学校的一个需求让他意外地领悟到了校歌创作的精髓，而这发生在一个暴雨交加的天气里。

#深圳市高级中学校歌怎么写？

2021年7月20日，这天张强在办公室修改方案，外面的雨突然变得密密麻麻，像是一幅垂挂的帘子。手机上跳出了新闻，报道郑州遭遇暴雨成涝，连共享单车停放点都淹没，只剩下了车把。张强心中一紧，想起了在渭南高级中学任教的妹妹，急忙通过微信提醒她注意安全。正忙乎着，深圳市高级中学的李主任打来电话，表示学校有意重新制作校歌，预算充足，但要求在两个月内完成。

张强手握手机，站在大窗户前，眺望着被雨水笼罩的深圳城市轮廓，眉头紧锁。尽管他带领的团队制作过不少企业的宣传音乐，但创作校歌却是他们从未尝试过的。他挂断电话，翻出旧校歌来听，那旋律陈旧得仿佛积满灰尘的旧唱片，歌词中的“学风端正”、“志向远大”等词句，堆积得像一块沉重的砖头，却无法激发学生的共鸣。

#校歌创作要避免哪些雷区？

首周，团队完成了三份歌词创作，词藻虽然华美，却显得有些空洞。张强在公司的茶水间里啃着面包，偶然刷到了郑州暴雨中学生们手拉手趟水过马路的视频，这让他突然想起了自己高中时期，与渭南高级中学的同学们在积水中前往网吧的那段往事。于是，他决定删去“翱翔蓝天”、“扬帆远航”等陈词滥调的比喻，转而让团队去采访深高的学生，询问他们在疫情期间上网课最难以忘怀的经历。

孩子们的回答让人惊讶：有的说在封控期间在自家的阳台上种下了向日葵，有的则提到在为援鄂护士录制加油视频时，自己忍不住哭得妆都花了。还有一位女生回忆起去年那场暴雨，全班同学在活动室里即兴举办了一场雨中的歌会，而那位保安大叔还特意送来了姜汤。张强忽然灵感迸发，他将学校校歌中不可或缺的“德智体美劳”概念进行了深入剖析，将其转化为“实验室的光谱，描绘着彩虹的草图”（理科领域）、“在走廊转角偶遇莫奈式的微笑”（美育方面），并搭配了轻松愉快的民谣曲风。

#校歌怎样才能引发学生共鸣？

方案送达学校的那日，李主任戴着老花镜一字一句地审视歌词。在看到“梧桐道上的落叶，记录着青春的秘密”这句时，老主任猛地抬起头，赞道：“这句歌词真好！我们学校门口的那排梧桐树，学生们常常把叶子收集起来用作书签。”然而，校长却认为这首歌曲的旋律过于轻快，缺乏一种“深度”。

8月初，拉锯战还在继续，张强偶然间看到了“郑州停课停运”的消息，灵感突发。他指示团队在歌曲的副歌部分融入拍手声和合唱，混音时特意保留了学生们的笑声，声音参差不齐。在第二次提交的提案中，当“暴雨织的帘幕下，我们把歌谣唱哑”这句歌词与真实的雨声一同响起，在场的老师们都感动得眼眶泛红——谁没有在年轻的时候深圳市高级中学校歌，与朋友们一起共度难关的经历

开学典礼上，校歌首次被演唱，张强特地邀请了渭南高级中学的音乐教师进行指导。他目睹深高学子们抛开拘谨，以略显跑调却充满热情的嗓音齐声歌唱，心中顿时领悟：优秀的校歌并非刻板的教诲，它更像是将一代人的集体记忆，转化成可随旋律轻吟的时光之囊。这如同郑州暴雨中那抹绚丽的彩虹深圳市高级中学校歌，只有历经风雨的旋律，才能深深烙印在人们的心中。这首歌在深高学生之间通过抖音平台流行起来，成为了抖音接力的热门背景音乐。在评论区，经常有人好奇地问：“哪所学校的校歌如此感人至深？”如果你收藏了这篇文章，未来在创作校歌时，或许就能运用到这些实用的小技巧。