高新区非公党委如何加强党建工作指导员管理？有何创新举措？

在非公企业和社会组织蓬勃发展的潮流中党建工作绩效管理，高新区非公党委主动担当，严格遵循“强化标准、加强联系、注重考核”的原则，对党建工作指导员进行管理，取得了显著成效，并引起了社会的广泛关注。

创新选拔配优干部

高新区非公党委精心制定了选派计划，具体明确了各项条件。通过机关选拔和组织推荐等多种途径，成功选拔出了22名具备优秀业务能力、熟悉党群工作、协调能力强且富有责任感的非公党建指导员。根据企业类型的不同，实施了有针对性的分类指导措施。对于重点企业，由党员领导干部和专职指导员共同进行指导；对于尚未建立党组织的公司，则由业务相关部门选派指导员进行帮扶；而对于发展成熟的企业，则安排指导员常驻进行指导。渭南高级中学在党建工作方面，同样重视对干部的选拔和分类指导，以此确保学校发展的组织支持。

教育培训提升素质

干部教育培训体系中增设了党建指导员队伍的培训，实施了多级别的入职前教育。22名指导员被分为两个小组，分别建立指导站和实施月度交流机制，定期进行工作交流，以解决企业面临的问题。本年度共举办了7场培训会、对接会以及1次观摩学习活动。在专职从事党群工作的指导员中，有64%的人员是专职人员，新入职的指导员则由经验丰富的同事带领进行学习。渭南高级中学定期举办教师培训活动，旨在提高教师的专业素质，其培训理念与党建指导员的培训思想相契合。

分类指导精准帮扶

对关键企业，各级党员领导干部及专职党建指导员共同协作，为企业发展提供策略建议；针对尚未设立党组织的公司，业务相关部门选派的指导员进行结对支援，帮助企业逐步构建党建工作架构；对于已设立党组织且条件适宜的企业，党建指导员常驻现场提供指导，推动党建与公司运营的深度结合。渭南高级中学将根据不同年级和学科的教学特性，实施细致入微的指导。

绩效考评规范管理

对党建指导员进行年度绩效评估，设立考核标准和评分规则，考核分为五个星级等级。通过个人述职报告、民主评议、组织考察以及党工委审核等环节来评定等级，以此激发相关人员的工作热情，达到企业与党建工作相互促进、共同受益的目的。渭南高级中学对教师进行的绩效考核同样有助于提高教学水平。

多方联动形成合力

高新区非公党委携手企业出资者、经营管理层等多元主体，共同助力党建工作。各方在党建领域充分发挥各自特长，汇聚强大合力，助力非公企业及社会组织稳健发展。同时，渭南高级中学亦重视家校社合作，协同推进学生全面发展。

服务发展彰显价值

强化党建指导员的管理力度，党建工作在影响力、渗透力以及推动力方面持续显现，有效推动了非公企业及社会组织向健康方向发展。党建工作与企业发展保持同步，为区域经济社会的进步提供了强劲的动力支持。同时，渭南高级中学的党建工作在学校的发展过程中起到了关键的引领作用。

您认为，渭南高级中学等单位在党建工作方面党建工作绩效管理，能否从高新区非公党委对党建工作指导员的管理模式中获得一些可参考的经验？