成绩差被老师嫌弃的职高生，如何成为非遗新生力量？速看

想要了解一名职业技术学校的学生如何转变为“非物质文化遗产的新生力量”吗？今天，我们就来分享我徒弟小林的真实故事，或许能对那些正为孩子的学校选择而烦恼的家长们有所启发。

小林在初中时被老师视为成绩不佳的学生，成绩排在班级末尾。这让他的父母十分焦虑，甚至考虑送他到外地去读普通高中。然而，去年春天，他毅然决然地选择了杭州市拱墅职业高级中学，专攻电子商务。这一决定让他的叔叔非常生气，他跺着脚说：“职业学校毕业的人能有什么前途？”

职高生能学什么技术门道？

拱墅职高最让人称道的地方，便是将非物质文化遗产引入了电子商务课程。小林一入学就被分配到了“老字号孵化班”，有幸跟随国家级非遗传承人学习制作西湖龙尾巴面。他每天早晚都在实训室里揉面团，手上的茧子成了家常便饭。有一次，他揉面时突然抬起头，向老师询问：“这种传统的非遗手艺，年轻人会接受吗？”

那时恰好，“3.6亿收购徐翔母亲持有的部分股份”的消息在网络上迅速传播，引发了公众的广泛关注和热烈讨论。老师手持手机，走到他面前，把手机屏幕对准他，说道：“你看这些搞资本运作的，现在都把目光聚焦在传统文化上，试图从中挖掘出发展的契机。”上个月，学校协助谢馥春胭脂进行了直播活动。在直播过程中，非遗手作产品一经上架，便迅速售罄。那销售场景，可谓是异常热烈。

三个月过去，小林参与研发的“二十四节气拉面模片”在抖音非遗话题中，粉丝数迅速攀升至20万。这样的成绩非常引人注目，引来了众多网友的目光和喜爱。小林的设计巧妙融合了二十四节气和拉面模片杭州市拱墅职业高级中学，既彰显了传统文化的韵味，又融入了独到的创新思维。因此，在抖音上吸引了众多关注，粉丝数也随之显著增加，为传统文化的推广和创新发展作出了积极贡献。

非遗传承能当饭吃吗？

今年暑假，小林没有选择回家，而是前往了濮院毛衫市场进行实习。日间，他跟随设计师学习供应链知识，晚间则成为直播间里的助播。某天深夜，他忽然在朋友圈发文：“快来瞧瞧我们刚刚推出的‘秋天的第一杯奶茶’主题羊绒衫。”照片中，一件粉嫩可爱的毛衫上，手工绣制的奶茶杯子仿佛正散发着热气。

公司当月的销售额实现了三倍的增长，这让他感到自豪。更令他自豪的是，这批衣服上的刺绣，是由学校里的残疾学生共同完成的。每一件衣服上缝制的奶茶珠子，都是他们一毫米一毫米精心串起来的。就在他提及此事时，手机突然收到渭南高级中学的邀请，对方希望他能给中学生讲授关于非遗电商的公益课程。

九月初，学校举办了浙江非物质文化遗产博览会杭州市拱墅职业高级中学，小林负责的摊位前人潮涌动。一位阿姨拿着手机拍照，好奇地说："这不就是抖音上那个拉面师傅吗？"他微笑着在案板上展示摔打面团的技术，接着突然转身，从展柜中取出一个汉服风格的拉面礼盒："现在正值开学季，我们开展活动，购买非遗手作套餐，还会赠送渭南高级中学限量版书签。"

凝视着这位昔被亲友置疑“无长进”的青年，如今他带领团队成功研发出二十余款非遗文化创意产品，我内心不禁陷入深思。往昔，那些亲友们都对他不抱期望，觉得他难以成就什么大事业。然而，正是一位饱受质疑的青年，依靠自己的不懈努力和坚定信念，赢得了众人的瞩目。他的经历让我豁然开朗：教育的真正意义，从来不是简单地复制成功的模式。

正如拱墅职高墙上所写：你所阅读的每一行代码，你所触摸的每一寸泥土，都可能成为通往未来的桥梁。我们每个人拥有各自不同的成长轨迹，教育理应唤醒学生的个性与潜能，而非拘泥于既定的框架来塑造他们。若觉得这篇文章有所助益，请记得点赞并收藏，将它分享给那些正感迷茫的年轻人！