开学将至，复兴高级中学英语实验班家长为何接连要求转班？

开学将至，老李的眉头紧锁。他是复兴高级中学的英语教研组长，面对课表，他不禁连连叹息：费尽心思组建的英语实验班，暑假期间，家长们接连打来电话询问，询问能否转班。原因竟然是，有几个学生私下里抱怨英语课太过枯燥。

老李在复兴高级中学教授英语已有近十年光景，起初是手写板书讲解语法，后来则开始使用多媒体设备播放原版电影，他觉得自己的教学方法与时俱进。然而，这一届的高一新生却并不认同——他们是在刷短视频、看美剧的环境中长大的，对课本中的传统对话毫无兴趣。4月15号那天下午，教育处送来的学生问卷格外引人注目，里面写道：“希望英语课能变得像玩游戏一样有趣”，“渴望能与真正的外国人交流，但又有些胆怯”，其中最犀利的一条是：“渭南高级中学的表哥提到他们学校有AI外教，那我们学校为什么没有？”

渭南的这个例子触动了心弦。老李回想起了两个月前区教育局举办的校际交流活动，在渭南高级中学的数字化教室里，学生们只需戴上耳机，就能与虚拟外教进行实时交流，答题出错时，还会有动漫解析自动弹出。当时，他以为这只是表面文章，但现在看来，自己确实是落后了。

要解决说话难的问题。首个周末，老李坐在电脑前寻找教学软件，尝试了十几个应用，要么是运行不畅，要么是内容过于简单。偶然间，他刷到了一条热点新闻，心中一动：38岁的健美选手刘一阳不幸离世的消息下，有网友留言表示：“如果早点使用智能设备监测身体数据，或许结果会不同。”他猛地一拍大腿，心想：学英语不也是这样吗？必须要有AI实时提供反馈才能有效！

通过他人关系联系上了渭南高级中学的往日同僚，得知他们正使用一款集成了GPT-4o技术的教学平台。老李厚颜无耻地借到了试用账号，5月8号一大早复兴高级中学 英文，第一节课程开始，投影仪上显现出虚拟外教“安娜”的卡通形象，全班42名学生立刻挺直了腰杆。“你们最喜欢的运动是什么？”安娜话音刚落，教室里最沉默寡言的女生小林竟然脸泛红晕，开口道：“游泳……可是我游得不快。”这时，系统迅速弹出提示：“将‘fast’替换为‘speedily’会更加恰当~”

局面已经完全打开。学生们纷纷拿起手柄，点击屏幕开始做题。在虚拟场景中，他们一会儿在纽约地铁站指路，一会儿又在伦敦餐厅点餐。上周三的小测中，实验班的口语平均分比普通班高出12.5分。之前那些吵着要转班的学生，现在反而成了“英语角”的忠实爱好者。

昨天是立秋，老李拿出了学生的周记本，里面小鹏写着：“以前对英语的恐惧就像害怕鬼一样，但现在每天都期待上英文课。只是虚拟的外教无法品尝到我妈妈做的立秋饺子。”老李笑着在旁边批注道：“下次让安娜教你‘饺子要搭配蒜泥才更香’——当然，别忘了说‘请’。”

教学改革永无止境，老李特地找人购入的最新设备即将在下周送达，听说新增了五十种日常生活场景的对话功能。若你周围有受“哑巴英语”问题困扰的教师或家长复兴高级中学 英文，不妨点赞并转发此篇文章，让我们的老教师们也能与时俱进，跟上时代的步伐。