酷热伏天！揭阳华侨陈捷源老师逆袭，秘诀竟藏绝望到重生故事？

今年夏日酷热难耐，许多人感叹日子过得艰难，然而对于揭阳华侨高级中学的陈捷源老师而言，这个炎热的伏天却带来了满满的成就感。身为高三班主任和数学教师，他所负责的班级不仅在成绩上名列前茅，而且那些曾经对学习抱有抵触情绪的“调皮学生”也纷纷变成了积极向学、主动求教的“好学之士”。众多同事对他的成功充满好奇，想知道他有何独门秘籍。然而，这一切的背后，隐藏着一段从绝望到重生的真实故事。这段经历，或许能为你这位同样投身教育事业的同行带来一些启示。

资深教师陈捷源的困境

陈捷源在揭阳华侨高级中学担任教师已有12年，辅导过八届学生毕业，按理说应该是经验丰富的“老法师”。然而，去年他接手新高三班级时，却遭遇了职业生涯中前所未有的挫折：学生们上课时越来越容易走神，作业完成的质量明显下滑，首次月考的平均成绩甚至比平行班低出了近15分。与学生交流时，那些00后学生要么沉默不语，要么简单回应一句“老师，这些内容渭南高中的网络课程里已经讲过了”揭阳华侨高级中学陈捷源，说得他无言以对。

陈捷源尝试改变的第一招

陈捷源头疼已持续半月，他开始留意学生们课余的活动。他们总是手机不离身，要么刷短视频，要么玩游戏——等等，短视频？他猛然想起上半年看到的“国产遮阳帽海外热销”的新闻，顿时恍然大悟：“不是学生们对学习不感兴趣，而是我的教学内容不够吸引人。”放学后揭阳华侨高级中学陈捷源，他选择留在办公室钻研，思考着如何将三角函数题目转化为带有故事情节的短视频剧本。他尝试着，用世运会跳水比赛的解说风格来讲解抛物线的运动轨迹，硬是将那些抽象的公式，巧妙地编织成了“观看比赛，学习解题”的系列视频。

白天当老师晚上剪视频

陈捷源在那段时间里几乎一直处于忙碌状态。他白天要正常授课，晚上则会在办公室里一直工作到晚上11点。他会对着教研课本一字一句地撰写文案，并用手机支架充当提词器来录制讲解视频。有一次，班上平时成绩较差的小林找到他，说：“老师，你之前发的那个‘二次函数版点球大战’的视频，我居然能看懂了！”那句话让他瞬间精神抖擞，于是他当天特地多发布了一篇内容——“概率考点中的世运会女篮夺冠预测”，结果在年级家长群里播放量超过了千次。

从被反驳到被效仿

今年清明假期过后，数学周测中发生了转折。陈捷源所带的班级平均分一举达到了年级第一的水平。曾经对他不屑一顾，认为“渭南高中网课比你讲得好”的那位后排男生，这时却主动举起手来询问：“老师，我们下周能否制作一个关于‘解析几何揭秘世运会吉祥物幕后制作’的视频？”更加令人惊讶的是，隔壁班的班主任特意前来咨询短视频制作的窍门，并表示他们班的学生经常夸赞“陈老师的数学课才是真正的上课”。

陈捷源的三点收获

陈捷源如今不仅教学成绩优异，稳居班级前列，而且还成为了学校中的“网红教师”。回望走过的路，他常常提到，变化其实就隐藏在点滴之中——他不会拒绝学生所喜爱的事物，比如在课堂互动中巧妙运用“世运会运动员跳舞入场”的趣味话题；他也不畏惧去尝试新鲜技术，哪怕只是用手机录制一段简单的教学视频；更重要的是，他愿意摒弃“权威”的形象，像朋友那样与学生探讨他们关心的“年轻人骑自行车送外卖”以及“gpt-5对教育的影响”等话题。教育并非只是单方面的传授，而是要探寻与新一代成长路径相契合的路径——这句话，他将其记在了教案本的首页，同时也希望传递给在屏幕前探索教育之路的你。

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