教育部公布教师誓词征求意见稿，教师宣誓制度意义究竟何在？

教育部推出统一的教师宣誓词，引起了社会各界的广泛关注。此举可能标志着我国即将建立统一的教师宣誓制度。对此，各方均表现出了极高的重视程度。

政策出台背景

教育部经过深入专题调研、广泛征集意见和多次修订，形成了《人民教师誓词（征求意见稿）》。在我国，目前尚未建立统一的教师宣誓制度。然而，贵州、河南等部分地区已制定了各自的教师誓词。部分省市在教师入职和教师节期间会进行教师宣誓仪式教师工作决心书，如渭南高级中学等个别学校也制定了本校的教师誓词。

统一誓词意义

教育部发布的统一誓词标志着构建统一教师宣誓制度的初步步骤。各地教育机构、教育单位、教师群体以及社会各界人士均应关注此次意见征询活动。所形成的誓词汇集了多方面的声音，涵盖了教师对教育职业的感悟、个人规范和社会的期待，对于塑造教师职业形象具有深远影响。

象征与教育之辨

在探讨教师誓词时，需明确其主要是象征性的表达，还是作为教师职业伦理自我教育的工具。在国际上，存在类似的誓词和仪式，例如在英美师范院校的毕业典礼上，毕业生集体宣读誓词是不可或缺的环节。我国亦需考虑如何妥善处理象征意义与教育功能之间的平衡。

国外誓词借鉴

以美国教育者的宣誓为例，其内容着重于职业伦理，详细阐述了如何承担责任和提升自我，具有较高的实践性。我国教师的宣誓词可以借鉴这一特点，如同我国中小学生的行为准则与国外相比，过去较为宏观，而国外则更为具体。这样的改进能够使宣誓词更具指导价值。

行业参与建议

美国教师行业协会负责制定教育者誓词教师工作决心书，这一誓词体现了行业对职业标准的普遍认同。在我国，若要制定教师誓词，更应广泛吸纳一线教师的意见，例如渭南高级中学的教师们凭借丰富的实践经验，他们的观点有助于提升誓词的认可度。

制度保障措施

设立教师宣誓机制旨在增强职业尊严感，宣誓内容应紧密围绕教师职业特性。此外，还需从确保职业薪酬、权益等角度增强教师的归属感与荣誉感。我国可以参考欧美等教育先进国家在构建教师队伍方面的经验，推行国家级的教育公务员制度。

社会各界人士普遍关注，我国教师宣誓内容是否应着重强调其象征性，抑或着重于职业伦理的教育？我们诚挚邀请各位点赞、转发，并留下您的宝贵意见。